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KAoA ziele

Ab dem Schuljahr 2016/2017 nehmen alle allgemeinbildenden Schulen in öffentlicher Trägerschaft aus den 53 Gebietskörperschaften des Landes NRW mit der Jahrgangsstufe 8 an KAoA teil

Mit KAoA Kein Abschluss ohne Anschluss hat das Land Nordrhein-Westfalen ein einheitliches und verbindlich gestaltetes Übergangssystem Schule - Beruf in allen weiterführenden, allgemeinbildenden Schulen eingeführt, an dem alle öffentlichen Schulen in NRW ab den achten Jahrgängen teilnehmen.. Ziel ist es, allen jungen Menschen frühzeitige Unterstützung bei der beruflichen Orientierung. Ziel ist es, die individuelle Entscheidungskompetenz der Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu stärken und sie im Übergang in eine berufliche Laufbahn zu unterstützen Die Berufsfelderkundung (BFE) ist ein Teil des landesweiten Programmes Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA). Das Ziel des Programmes ist, den Übergang von der Schule in den Beruf zu erleichtern

Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) verfolgt u. a. die Ziele Schülerinnen und Schülern eine frühe, praxisorientierte Berufliche Orientierung zu ermöglichen, sie zu einer reflektierten Berufswahlentscheidung zu befähigen und einen systematischen Übergang von der Schule in den Beruf zu schaffen Die Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) hat das Ziel, den Übergang von der Schule in den Beruf für alle Jugendlichen zu verbessern. Aktuelle Veranstaltungsübersicht im Übergang Schule-Beruf © Gerd Altmann auf Pixabay Wie geht es nach der Schule weiter

Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) Ziele der Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss Ziel der Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss ist es, den Übergang von der Schule in den Beruf nachhaltig zu verbessern Mit dem Landesprogramm Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) wird eine flächendeckende, systematische Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf für alle Jugendlichen allgemeinbildender Schulen eingeführt. Bestehende Angebote werden optimal aufeinander abgestimmt und vorhandene Möglichkeiten gebündelt

Ziele und Leitlinien - Berufs- und Studienorientierung in NR

Die zentrale Aufgabe der Kommunalen Koordinierungsstelle des Märkischen Kreises ist es, die Berufsorientierung (BO) in enger Kooperation mit den beteiligten Akteuren (Schule, Schülerinnen und Schüler, Unternehmen etc.) schulisch und außerschulisch fachverantwortlich zu begleiten Ziele der Handlungsfelder von KAoA Vielzahl der Akteure Erlass und Broschüre. 18.02.2019 Berufliche Orientierung SEK II 3 Handlungsfelder von KAoA Ziel: Prävention Berufliche Orientierung Kommunale Koordinierung Ziel: Abgestimmtes Vorgehen Steigerung der Attraktivität der dualen Ausbildung Ziel: Perspektiven kommu-nizieren Systemati-sierungdes Übergangs-systems Ziel: Ausbildungs-fördernde. Ziele der Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss Die Landesregierung setzt sich dafür ein, den Übergang von der Schule in die Ausbildung oder ins Studium nachhaltig zu verbessern Diese lokale Akteurs- und Verantwortungsgemeinschaft mit Schulen, Bildungsträgern, Kammern und vielen weiteren Instuitutionen vereinbart und verfolgt gemeinsame Ziele, was dann als Kommunale Koordinierung (KAoA-Handlungsfeld 4) zu verstehen ist Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) - mit diesem Ziel gestaltet Nordrhein-Westfalen den Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. Das landesweite Übergangssystem stellt sicher, dass Jugendliche frühzeitig bei der beruflichen Orientierung, bei der Berufswahl und beim Eintritt in Ausbildung oder Studium Unterstützung erhalten. Ziel ist es, allen jungen Menschen nach der Schule.

Rhein-Kreis Neuss: KAoA - Was ist das eigentlich

  1. Das NRW-Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) verfolgt das Ziel, Entscheidungsprozesse von Schülerinnen und Schülern bei der Studien- und Berufswahl durch eine effiziente und einheitliche Orientierung zu optimieren. Durch die intensive Zusammenarbeit der Hochschulen und der verschiedenen Akteure in der Studien- und Berufswahl wird der Übergang von der Schule in eine.
  2. KAoA hat zum Ziel, dass alle Schülerinnen und Schüler eine gezielte, individuelle berufliche Orientierung erhalten. Wesentliches Standardelement ist dabei die Potenzialanalyse
  3. Das Ziel ist die Herausbildung und Umsetzung von gemeinsamen Strategien, um die Maßnahmen im Übergangssystem qualitativ und wirksam umzusetzen. Die einzelnen Akteure bilden im Rahmen von KAoA eine Verantwortungsgemeinschaft, um an den definierten Zielen gemeinsam zu arbeiten
  4. Ziele von KAoA-BOP Ziele des Programmes sind die passgenaue Berufswahl auf Basis begründeter Erfahrungen und verbesserte Ausbildungsreife für den angestrebten Beruf durch die Förderung von Berufswahlkompetenzen. Berufswahlkompetenzen werden gefördert durch: Kennenlernen von drei Berufsfeldern; Einblicke in den beruflichen Allta

Ziel ist, das SchILD-Modul zukünftig mit dem BAN-Portal über eine Schnittstelle zu verknüpfen. Nach Abschluss der Überarbeitung des BAN-Portals durch die LGH bis Ende 2020 wird an der Verknüpfung der Systeme weitergearbeitet. Das Zusatzmodul KAoA ist zur Unterstützung der Schulen entwickelt worden und kann freiwillig genutzt werden. Handbuch zur Umsetzung der Standardelemente und. Welche Ziele verfolgt KAoA? 09:30 - 10:30 Uhr Workshops-1. Durchlauf Kaffeepause 11:00 - 12.00 Uhr Workshops - 2. Durchlauf Mittagspause 13:00 - 14:00 Uhr Workshops - 3. Durchlauf Kaffeepause 14:30 - 15:00 Uhr Ihre nächsten Schritte. 15:00 - 15:30 Uhr Abschlussgespräch im Plenum. 12.06.2019. KAoA-Thementag 8. JG. Was macht KAoA? KAoA. systematisiert die berufliche Orientierung. steht für das im Jahr 2011 von der Landesregierung NRW ins Leben gerufene Programm für den Übergang von der Schule in den Beruf. Berufsorientierung als Bestandteil einer schulischen, individuellen Förderung findet seitdem Eingang in die Schulprogrammarbeit aller Schulen, Schulformen und -jahrgänge Das Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss-Übergang Schule-Beruf in NRW (KAoA) wird im Kreis Borken seit 2012 umgesetzt. Es hat das Ziel, durch individuelle Förderung allen Jugendlichen einen erfolgreichen Start in eine berufliche Ausbildung oder in ein Studium zu ermöglichen. Im Landkreis Borken setzen Kommunen, Schulamt für den Kreis Borken, weiterführende Schulen.

Bezirksregierung Münster - Kein Abschluss ohne Anschluss

Liebe Eltern, Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) und Schule trifft Arbeitswelt (STAR) haben ein gemeinsames Ziel und sind inhaltlich eng miteinander verzahnt. Die folgenden Folien ersetzen keine Informationsveranstaltung, mit der ursprünglich vorgesehen Möglichkeit, Unklarheiten zu klären und teilweise auch individuelle Beratung zu erhalten Ziel der Landesinitiative K ein A bschluss o hne A nschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW gestalten. (KAoA) ist es, Schülerinnen und Schüler bei ihrer beruflichen Orientierung zu unterstützen. Dazu wurde ein flächendeckendes und verbindliches Übergangssystem der Beruflichen Orientierung aufgebaut

Mit der Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) führt Nordrhein-Westfalen ein einheitlich gestaltetes und systematisches Übergangssystem für alle Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen ein. Ziel dieser Initiative ist es, den Schülerinnen und Schülern eine umfassende und strukturierte Berufs- und Studienorientierung ab der Klasse 8 zu ermöglichen Vereinbarte Ziele: - Aktualisierung des Wissens über Inklusionsleistungen im KAoA-Prozess für Schülerin-nen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, speziell im Bereich Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung - Identifikation von Schnittstellen und Schnittstellenproblemen - Erarbeitung von praktisch nutzbaren Instrumenten zur inklusiven Berufsorientierung. 2 Beispiele. Hauptnavigation - zum Schließen ESC auf der Tastatur drücken. Service-Portal Krefeld. Angebote der Bürgerbüros. Bockum; Fischeln; Hüls; Lin Seit dem Schuljahr 2016/17 wird das Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule - Beruf in NRW auch für jugendliche Flüchtlinge in den zehnten Klassen und in den internationalen Förderklassen sowie für Schülerinnen und Schüler, die erst in Klasse 10 in das KAoA-System einmünden, unter dem Namen KAoA Kompakt angeboten

KAoA-STAR - Schule trifft Arbeitswelt verfolgt das Ziel, die Inklusion in Ausbildung und Arbeit auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für Schüler*innen mit Behinderung zu verbessern. Dabei setzt es frühzeitig ein und begleitet die Jugendlichen im Rahmen eines beruflichen Orientierungsverfahrens beim Übergang von der Schule in den Beruf. Im Vordergrund stehen die Ermittlung der Potenziale. Ab dem Schuljahr 2016/2017 sind erstmalig alle öffentlichen Schulen Teil des Systems KAoA. In den Schulen begleiten Studien- und Berufswahlkoordinatoren/-innen den Prozess der qualifizierten Berufsorientierung. Kein Abschluss ohne Anschluss kurz im Film erklärt. Grundlegende Informationen zu Kein Abschluss ohne Anschluss Das Gesamtkonzept Kein Abschluss ohne Anschluss basiert auf vier. Ziele von KAoA-BOP Ziele des Programmes sind die passgenaue Berufswahl auf Basis begründeter Erfahrungen und verbesserte Ausbildungsreife für den angestrebten Beruf durch die Förderung von Berufswahlkompetenzen. Berufswahlkompetenzen werden gefördert durch: Kennenlernen von drei Berufsfeldern ; Einblicke in den beruflichen Allta KAoA-STAR - Schule trifft Arbeitswelt verfolgt das Ziel, die Inklusion in Ausbildung und Arbeit auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für Schüler*innen mit Behinderung zu verbessern. Dabei setzt es frühzeitig ein und begleitet die Jugendlichen im Rahmen eines beruflichen Orientierungsverfahrens beim Übergang von der Schule in den Beruf. Im Vordergrund stehen die Ermittlung der Potenziale. KAoA-kompakt wird seit dem Schuljahr 2016/2017 umgesetzt. Es kommen verschiedene Potenzialanalyse-Verfahren zum Einsatz, deren Bandbreite von Lizenz-Verfahren bis hin zu Eigenentwicklungen der durchführenden Träger reichen. Die Verfahren zeichnen sich durch eine hohe Handlungsorientierung in der praktischen Durchführung aus und setzen in der Kommunikation gezielt sprachentlastende Methoden.

KAoA - Hom

  1. Ziel ist es, die Bildungsakteure vor Ort miteinander zu vernetzen und durch gemeinsam entwickelte Strategien, Initiativen und Projekte die Bildungschancen der Kinder und Jugendlichen in unserer Region zu verbessern und Bildungsbiografien bruchfrei zu gestalten. Kein Abschluss ohne Anschluss - KAoA . Die Weichen stellen für Ausbildung, Studium und Beruf! Dieses Ziel verfolgt das Land NRW im.
  2. Die Stadt Oberhausen beteiligt sich seit dem Schuljahr 2013/14 an KAoA. Das Konzept der Landesinitiative umfasst vier Handlungsfelder. Berufs- und Studienorientierung, Systematischer Übergang von der Schule in den Beruf, Steigerung der Attraktivität des dualen Systems, Ziele und Aufgaben der Kommunalen Koordinierung. Das neue Übergangssystem Schule - Beruf in NRW unterstützt Schülerinnen.
  3. Zuvor sollen jedoch die Ziele des Landesvorhabens und der wissenschaftlichen Begleitung sowie das sich daraus ergebende methodische Vorgehen kurz beschrieben werden. 1.1 Das Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule - Beruf in NR
  4. KAOA - Konzept zur Berufsorientierung an der EGG Ziele der Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss Die Landesregierung setzt sich dafür ein, den Übergang von der Schule in die Ausbildung oder ins Studium nachhaltig zu verbessern. Mit der Initiative Kein Abschluss ohne Anschluss führt Nordrhein-Westfalen als erstes Flächenland ein einheitliches und effizientes Übergangssystem.
  5. Ziel dieser Handreichung ist es, anhand konkreter Praxisbeispiele, die Beteiligungspotenziale für Jobcenter an KAoA innerhalb der vier Handlungsfelder aufzuzeigen und dadurch Anre- gungen zur Stärkung ihrer Kooperationen anzubieten. Übergang Schule Rolle und Einbindung der zugelassenen kommunalen Träger in Kein Abschluss ohne Anschluss. - Beruf in NRW 6 Die Mitglieder der.

Standardelemente Kommunale Koordinierun

Die Berufs- und Studienorientierung in KAoA . Die flächendeckende Einführung einer nachhaltigen, geschlechtersensiblen und systematischen Berufs- und Studienorientierung dient dem Ziel, die Jugendlichen zu reflektierten Berufs- und Studienwahlentscheidungen kommen zu lassen und realistische Ausbildungsperspektiven zum Anschluss an die allgemeinbildende Schule zu finden. Dazu sind. Ziel von Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW (KAoA) ist es, alle Jugendlichen bei der der Berufswahlentscheidung zu unterstützen, ihnen möglichst schnell Anschlussperspektiven zu eröffnen und unnötige Warteschleifen zu vermeiden. KAoA konzentriert sich auf vier zentrale Handlungsfelder: Handlungsfeld 1: Berufliche Orientierung in der Schule stärken. sollen Klarheit über ihre eigenen Ziele bekommen und die eigenen Ressourcen erkennen und mobilisieren, werden aktiv in die Planung und Gestaltung des eigenen Prozesses der Beruflichen Orientierung eingebunden, erwerben zunehmend Sach- und Urteilskompetenz sowie Handlungs- und Entscheidungsfähigkeit, um ihren Übergang von der allgemeinbildenden Schule in eine duale Ausbildung, in. Praxiskurse - Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) In den Praxiskursen bieten wir Schüler*innen der 9. und 10. Jahrgangsstufe im Rahmen des Programms ``Kein Abschluss ohne Anschluss`` die Möglichkeit, ihre Fach- und Sozialkompetenz in einem Berufsfeld zu vertiefen im Landesvorhaben KAoA. Ziel ist die Integration von Jugendlichen mit einer Behinderung und/oder sonderpädagogischem Förderbedarf in Arbeit. Die Teilnehmenden an KAoA-STAR werden bei der beruflichen Orientierung durch den Integrationsfachdienst (IFD) individuell betreut. Die Begleitung der Jugendlichen beginnt im drittletzten Schulbesuchsjahr. Sie umfasst eine verbindliche Berufswegeplanung.

Ziel ist es, den Jugendlichen eine Anschlussperspektive zu bieten. KAoA-STAR (Schule trifft Arbeitswelt) ermöglicht eine behinderungsspezifische Umsetzung. Hierbei wird die Integration in Ausbildungs- bzw. Arbeitsverhältnisse auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt bzw. in berufsvorbereitende Maßnahmen außerhalb einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung angestrebt. Ein einmaliger Wechsel. KAoA bietet die Chance, eine Karriere über die duale Ausbildung anstreben zu können, und kann durch passgenaue Informationen Ausbildungsabbrüche verhindern helfen. Systematisierung durch KAoA Mit KAoA werden seit 2012 die berufli-che Orientierung und die Berufswahl im Übergang in Ausbildung oder Studium systematisiert. Ausdrückliches Zie Ziel der Landesinitiative Kein Abschluss ohne Anschluss ist es, den Übergang von der Schule in den Beruf nachhaltig zu verbessern. Kein Abschluss ohne Anschluss ist in diesem Zusammenhang das Motto für ein landesweit einheitliches Übergangssystem. Es nimmt alle Schüler*innen in den Blick und ermöglicht ihnen einen guten, zielgerichteten Start in eine Ausbildung oder ein Studium. Das.

KAoA - Kein Abschluss ohne Anschluss. Mit diesem Ziel gestaltet NRW den Übergang von der Schule in Ausbildung oder Studium. Das landesweite Übergangssystem stellt sicher, dass Jugendliche frühzeitig bei der beruflichen Orientierung, bei der Berufswahl und beim Eintritt in Ausbildung oder Studium Unterstützung erhalten Ziele der Workshops in der Sek II Sie dienen der Reflexion des Berufsorientierungsprozesses der Sekundarstufe I, der verschiedenen individuellen Faktoren bei der Berufswahl sowie der Festigung der eigenen Entscheidung bezogen auf die Rahmenbedingungen und die Perspektiven eines Studiums oder einer Ausbildung Ziele, Zielgruppen und Nachhaltigkeit des Qualifizierungsvorhabens.. 6 4. Inhaltliche Schwerpunkte und Themen des Qualifizierungsvorhabens.. 8 5. Methodische Konzepte zur Bearbeitung der Qualifizierungsthemen.. 18 6. Umsetzungsmodalitäten des Qualifizierungsvorhabens.. 19. Qualifizierung von Fachkräften im Landesvorhaben KAoA 4 1. Einführung Mit dem Landesvorhaben Kein. KAoA Kein Abschluss ohne Anschluss, Teil 2. Eine konkrete Vorstellung des eigenen beruflichen Werdegangs zu entwickeln - das ist das Ziel der KAoA Initiative NRW. In Kooperation mit der GESA, der WIPA und der EDB wurde bereits die Potentialanalyse durchgeführt. Hier erkundeten die SchülerInnen der IFK unter Anleitung von Experten ihre.

Ziele der Befragung: Ziele der Befragung waren einerseits eine Ist-Stand Erhebung zur Umsetzung von Geschlechtersensibilität in den folgenden drei KAoA-Handlungsfeldern Berufs- und Studienorientierung ; Systematisierung des Übergangs; Attraktivität des dualen Systems. Andererseits sollte mit der Befragung ermittelt werden, welche Kommunen an einer prozesshaften Beratung und Begleitung durch. Übergang Schule - Beruf in NRW (KAoA) in Nordrhein-Westfalen umgesetzt und wellenför-mig ausgebaut. Im Schuljahr 2012/2013 startete Kein Abschluss ohne Anschluss in 7 Referenzkommunen (StädteRegion Aachen, Bielefeld, Kreis Borken, Dortmund, Rheinisch-Bergischer Kreis, Mül KAoA allgemein; Ferienangebot (PK 5) KAoA kompakt; KAoA-STAR; Langzeitpraktikum; Informationen für Unternehmen . Ihre Azubis werden Ausbildungsbotschafter; Fachkräftesicherung durch Berufsfelderkundungen und Praktika; Berufsfelderkundung: Buddy-Projekt; KURS-Lernpartnerschaften mit Schulen Ihrer Wah KAoA kompakt ist eine Zusammenführung des Kein Abschluss ohne Anschluss-Programms, in der wir zugewanderte oder zugezogene Jugendlichen mit Potenzialanalyse und praxisnahen Erkundungskursen bei der Beruflichen Orientierung unterstützen. Standorte anzeigen. Erstberufsorientierung. Inhalte des Angebots; Für wen? Was ist das Ziel? Wie ist der Projektverlauf? Inhalte des Angebots.

bildung.koeln.de - Kein Abschluss ohne Anschlus

Kommunale Koordinierungsstelle KAoA - Esse

  1. 8.1 1) Informationsabend zu KAoA Beschreibung An einem Informationsabend zu Beginn des Schuljahres werden die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten über das STUBO-Konzept der Schule informiert. Zielgruppe alle Eltern/Erziehungsberechtigte Kompetenz - erwartungen sowie konkrete Informationen bezüglich des STUBO allgemeine Informationen zur Studien und Berufsorientierung -Konzepts unserer Schule
  2. Eltern von SuS im GL entscheiden gemeinsam mit Lehrern, ob ihr Kind an KAoA oder KAoA-STAR teilnimmt Bei Uneinigkeit -> KAoA-Generale hinzuziehen Die Durchlässigkeit zwischen KAoA und KAoA-STAR ist durch die Möglichkeit des einmaligen Wechsels vom einen in das andere System gegeben. Unabhängig davon können alle Schülerinnen und Schüler des Gemeinsamen Lernens aus KAoA-STAR auch an dem.
  3. Die Umsetzung der STAR-Angebote erfolgt unter dem Dach von KAoA in enger Zusammenarbeit mit den Kommunalen Koordinierungsstellen. Die Standardelemente von STAR bestehen ebenfalls aus der Potenzialanalyse, der Berufsfelderkundung sowie Betriebspraktika. Zudem wird großer Wert auf die Elternarbeit gelegt. Im Mittelpunkt stehen die folgenden Ziele: STAR enthält behinderungsspezifische.
  4. •Ziel im Endausbau des Landesvorhabens ist, allen jungen Frauen und Männern, die ausbildungsfähig und ausbildungswillig sind, eine verbindliche Ausbildungsperspektive zu geben. Ziele unserer Schule für unsere Schülerinnen und Schüler 6 / 39. 20.09.17 Seite7 Berufsorientierung Wer unterstützt ihre Kinder in diesen Prozessen? StuBOs: Tatjana Predota Jennifer Schröter KAoA Talent.

Kein Abschluss ohne Anschluss Stadt Ham

KAoA - Märkischer Krei

Eine Unterstützung bietet das Landesprogramm Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA), mit dem Ziel, allen Schülerinnen und Schülern möglichst passende Anschlüsse nach der Schule zu ermöglichen und Warteschleifen zu vermeiden. Egal ob Ausbildung, Studium, Schulabschlüsse oder Auslandsaufenthalt - auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen, nützliche Tipps und Tricks. Ziel ist es, die Jugendlichen und jungen Erwachsenen vor dem Hintergrund ihrer persönlichen Stärken und Schwächen in Arbeit oder Ausbildung zu vermitteln. Bei der beruflichen Orientierung werden die Jugendlichen von den Integrationsfachkräften aus den Bereichen Fallmanagement und Arbeitsvermittlung beraten und vermittelt. Die im Rahmen einer Integrationsstrategie gemeinsam vereinbarten. Außerdem verfolgt zdi das Ziel, die Talente möglichst vieler junger Menschen zu fördern und so einen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit und Durchlässigkeit im Bildungssystem zu erreichen. Es gibt bei zdi sowohl sehr unterrichtsnahe als auch deutlich davon unterscheidbare Angebote. Diese Vielfältigkeit ist ein großer Vorteil für die zdi.

Ziele - Berufs- und Studienorientierung in NR

Ziel ist es, den Jugendlichen eine Anschlussperspektive zu bieten. KAoA-STAR (Schule trifft Arbeitswelt) ermöglicht eine behinderungsspezifische Umsetzung. Hierbei wird die Integration in Ausbildungs- bzw. Arbeitsverhältnisse auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt bzw. in berufsvorbereitende Maßnahmen außerhalb einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung angestrebt. Ein einmaliger Wechsel zwischen KAoA und KAoA-STAR ist möglich. Für die Umsetzung von KAoA-STAR haben die. Ziel ist es, allen jungen Menschen möglichst rasch eine Anschlussperspektive nach der Schule zu eröffnen und unnötige Warteschleifen zu vermeiden. Nordrhein-Westfalen führt mit KAoA als erstes Flächenland ein landesweit einheitliches und effizient gestaltetes Übergangssystem ein ganzheitlich unterstützen. Unser Ziel ist, dass Mädchen und Jungen von klein auf bis zum Eintritt ins Berufsleben in Nordrhein-Westfalen bestmögliche Bedingungen vorfinden, um unabhängig von Herkunft und sozialem Status der Eltern ihre Talente entwickeln und ihre Fähigkeiten zur Geltung bringen zu können. Wir wollen den jungen Menschen einen gute

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Berufswege im Kreis Viersen: Kommunale Koordinierun

den dargelegt. Zuvor sollen jedoch die Ziele des Landesvorhabens und der wissenschaftlichen Begleitung sowie das sich daraus ergebende methodische Vorgehen kurz beschrieben werden. 1.1 Das Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule - Beruf in NR Standardelemente von KAoA-STAR sind unter anderem: Potenzialanalyse; Berufsfelderkundung; Praktika; Training arbeitsrelevanter und sozialer Kompetenzen ; Erarbeitung einer individuellen Berufswegeplanung; Elternarbeit; Übergangsbegleitung; Das Ziel von KAoA-STAR ist die bestmögliche, individuelle berufliche Integration der Schülerinnen und Schüler in den allgemeinen Arbeitsmarkt. Die. KAoA unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I ab Klasse 8 sowie der gymnasialen Oberstufe frühzeitig und systematisch bei der Berufliche Orientierung, der Berufswahl und beim Eintritt in Ausbildung oder Studium

Allgemeines zu KAoA Kein Abschluss ohne Anschluss

Ziel. Das Landesvorhaben Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) hat zum Ziel Schüler*innen ab der 8. Klasse intensiv bei der beruflichen Erstorientierung zu unterstützen. In verschiedenen Verfahren entdecken die Schüler*innen ihre Potenziale, Neigungen und Interessen und erhalten erste Einblicke in die Arbeitswelt in verschiedenen Bereichen. Potenzialanalyse. Die Potenzialanalyse ist. KAoA als Teil der Studien- und Berufsorientierung Junge Menschen brauchen Perspektiven für ihre Zukunft! Das ist das Ziel von Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule - Beruf in NRW Es ist folgendes schulisches KAoA-Modulkonzept (das vollständige Curriculum finden Sie im Anhang!) ausgearbeitet und bereits mehrfach erfolgreich durchgeführt worden: Zielgruppe: Die Berufsorientierung betrifft die gesamte SI (Stufen 8 + 9) und die SII Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) will allen Schüler*innen in NRW einen erfolgreichen Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium ermöglichen. Die Angebote bereiten ab Klasse 8 gezielt auf die Berufswahl vor. Die Kommunale Koordinierung informiert sie gern. Mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und des Europäischen. Ziel des Landesvorhabens Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) ist es, allen Schüler*innen einen erfolgreichen Übergang von der Schule in Ausbildung oder Studium zu ermöglichen. Die Stadt Bielefeld und die Bielefelder Schulen haben sich als Pilotkommune von Beginn an für eine abgestimmte Berufsorientierung im Rahmen von Kein Abschluss ohne Anschluss engagiert

KAoA - Universität Bielefel

Ziele Mit Anforderungen auseinandersetzen Begabungen, Interessen und Stärken erleben stärkenorientierte Ausrichtung Impulse für individuelle Berufs- und Studienorientierung Einbettung in individuelle Beratungsprozesse (Düsseldorfer PA als erster Teil von KAoA) RIASEC-Modell Zertifikat erläutern Stärken und beste Übungen benennen Verknüpfung mit Interessenfragebogens Gegenüberstellung. Interessen und Ziele formulieren, Ergebnisse und Erkenntnisse dokumentieren und reflektieren strukturieren der Lernerfahrungen durch die zunehmend selbstständige Bearbeitung des Berufswahlpasses Verantwortung übernehmen für die eigene Studien - und Berufsorientierung und lernen, durch Gespräche mit weitere

KAoA - jh-essen.d

kurze schriftliche Informationen zu KAoA -kompakt Vorstellung des Berufsorientierungskonzeptes der Schule, z.B.: o Benennung der Ansprechpartner für Studien - und Berufsorientierung. o Darstellung weiterer Maßnahmen/Aktionen der Schule über die Standardel e-mente hinaus (z.B. eigene Berufswahlmesse) Ziele, Entwicklungen, Aussichten des Landesvorhabens STAR-Fachtagung des LWL-Integrationsamtes am 11.12.2014 im Ardey-Hotel in Witten Richard Osterholt . Entwicklung des Gesamtkonzeptes Kein Abschluss ohne Anschluss -Übergang Schule -Beruf NRW (I) Koalitionsvereinbarung Juli 2010: werden wir ein ressortübergreifendes Gesamtkonzept zur beruflichen Integration von Jugendlichen.

Bildungsnetzwerk Oberberg: Ausbildungsinitiative Oberberg AIOBildungsnetzwerk Oberberg: Kein Abschluss ohne AnschlussKlasse 5a - Förderzentrum Nord

KAoA Das neue Übergangssystem Schule-Beruf ermöglicht Schülerinnen und Schülern ab Jahrgangsstufe 8 eine frühzeitige Berufs- und Studienorientierung sowie Unterstützung bei der Berufswahl. Ziel ist es, eine schnelle und passgenaue Anschlussperspektive für den Übergang in Ausbildung und Beruf zu ermöglichen, um unnötige Leerläufe zu vermeiden Das Projekt unterstützt die Akteure in den kommunalen Netzwerken des Landesvorhabens KAoA, das sind z.B. Vertreter aus den Bereichen Schule, Wirtschaft, Arbeitsverwaltung sowie Bildungsträger. ac.consult moderiert themenbezogene Kooperationsworkshops in Kommunen des Landes NRW in enger Zusammenarbeit mit der jeweiligen Kommunalen Koordinierungsstelle von KAoA. Ziele unserer Arbeit sind Einwilligungserklärung KAoA-kompakt: Ich habe die Kurzbeschreibung des Trägers _____ über den Ablauf der Potenzialanalyse, und die Informationen über die Berufsfelderkundungen und Praxiskurse erhalten und zur Kenntnis genommen und willige hiermit in die Teilnahme an KAoA-kompakt ein: _____ _____ Name, Vorname der Schülerin/des Schülers Klasse _____ Ort, Datum Unterschrift. Damit wird an der Gesamtschule Langerfeld ein Syste Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA): Frühe Berufsorientierung für den erfolgreichen Start in Ausbildung und Studium und gute Koordinierung vor Ort Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) - mit diesem Ziel gestaltet Nordrhein-Westfalen den Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. Das landesweite Übergangssystem stellt sicher, dass Jugendliche frühzeitig bei der beruflichen KAoA; Schulregeln Navigation überspringen . Berufseinstiegsbegleitung an der Gustav-Adolf-Schule . Seit 2015 betreuen die Fachkräfte des IB Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Berufseinstiegsbegleitung. Die Vernetzung in den regionalen Arbeitsmarkt (Berufsberatung, Betriebe) und mit weiteren Akteuren wie Schulsozialarbeit ermöglicht uns eine erfolgreiche Umsetzung unserer Ziele. Das.

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